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Quelle est la meilleure façon d’apprendre ?

Pas de bon ou de mauvais modèle en soi. La grande différence est la place accordée ou dévolue à la personne dans le processus de formation.

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Carré corné: La place de l’enfant et son développement ! Le portage dans le dos (contact, chaleur, sécurité) aide l’enfant à progresser : il est amené tôt à interagir avec son environnement immédiat : s'agripper, se redresser, tenir sa tête, dormir, s'approcher du sein de sa mère pour téter, observer, etc. « Grâce aux mouvements de la mère sont stimulés non seulement l'ensemble des récepteurs de l'épiderme mais aussi les organes moteurs et équilibreurs. Les réflexes nerveux et musculaires du bébé réagissent à chaque changement de l'équilibre. » Extrait d'un article rédigé par le Prof. Dr. Ernst J. Kiphard, Institut de recherche de l'éducation physique et sportive de l'Université de Francfort. L’étude réalisée en Afrique Orientale par M. Geber et R.F.A. Dean, a montré la surprenante avance du développement de l'enfant africain dans son milieu rural traditionnel, comparé à celui d'enfants européens ou américains du même âge. Cette avance remarquable concerne surtout le développement moteur, mais également le développement intellectuel ou affectif.

 

Carré corné: Dis moi, et j’oublierai Montre moi, et je me souviendrai Implique moi, et je comprendrai Proverbe chinois

La Formation Expérientielle est un processus au travers duquel un participant construit un savoir, une compétence et des valeurs à partir d’expériences directes, le plus souvent sur le tas.

Deux conditions doivent être réunies :
le contact direct et la possibilité d’agir. Il y a un engagement du participant dans toutes ses dimensions : cognitives, affectives, comportementales, physique, etc.… et les changements engendrés concernent plusieurs niveaux : connaissances, compétences, attitudes, comportements, socialisation, etc.).